Bengkel Pembinaan Slaid Interaktif dan Pembangunan Chatbot
Anjuran:
Jabatan Bimbingan dan Kaunseling,
IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan
Gambaran Keseluruhan Komponen Prompt
Pelan Arkitek. Ia adalah struktur asas prompt anda. Ia memastikan semua maklumat penting (Apa, Bagaimana, Mengapa) disertakan.
Pakar Hiasan Dalaman. Ia memberikan AI satu peranan spesifik, yang akan mempengaruhi gaya, nada, dan perspektif jawapannya.
Jurutera Projek. Ia mengarahkan AI untuk "berfikir langkah demi langkah", membantu menyusun jawapan yang logik untuk tugasan kompleks.
Memahami Prinsip Asas A (Apa), B (Bagaimana), M (Mengapa)
Prinsip Asas: "Garbage In, Garbage Out"
Kualiti output AI bergantung sepenuhnya pada kualiti input (prompt) anda.
Gunakan Kerangka ABM untuk membina prompt yang terperinci dan profesional:
Tugasan anda adalah untuk mengubah prompt yang lemah di bawah menjadi satu prompt yang kuat dan terperinci menggunakan Kerangka ABM.
Prompt Lemah: "Buat aktiviti untuk pelajar."
A (Apa):
B (Bagaimana):
M (Mengapa):
[A] Cipta satu aktiviti 'ice-breaker' selama 20 minit untuk membina kemahiran komunikasi.
[B] Sediakan arahan dalam bentuk senarai langkah-demi-langkah, termasuk bahan yang diperlukan dan soalan refleksi. Gunakan nada yang ceria dan menggalakkan.
[M] Aktiviti ini adalah untuk sesi pertama subjek Kemahiran Insaniah bagi 25 orang pelajar tahun pertama IPGM yang kebanyakannya introvert, untuk membantu mereka berasa selesa.
Contoh prompt yang boleh diubah suai untuk pelbagai tugasan.
[A] Cipta 3 idea utama untuk modul kemahiran komunikasi bagi pelajar yang akan menghadapi temu duga kemasukan universiti.
[B] Bagi setiap idea, sertakan objektif, satu aktiviti ringkas, dan cara penilaian. Gunakan format senarai bernombor.
[M] Ini untuk membantu kaunselor menyediakan bahan latihan persediaan yang praktikal dan relevan untuk pelajar Tingkatan 6.
[A] Jana satu rubrik penilaian terperinci untuk tugasan pembentangan kumpulan.
[B] Buat dalam format jadual dengan lajur: 'Kriteria', 'Cemerlang (8-10)', 'Baik (5-7)', 'Memuaskan (1-4)'. Kriteria perlu merangkumi kandungan, penyampaian, kerjasama, dan visual.
[M] Rubrik ini bertujuan untuk memberikan panduan pemarkahan yang telus dan objektif kepada pensyarah dan juga pelajar.
Lihat bagaimana prompt ABM yang baik masih boleh menghasilkan output yang kurang sesuai.
Anda perlu menulis draf emel kepada ibu bapa seorang pelajar yang kerap ponteng kelas. Bina satu prompt menggunakan kerangka ABM sahaja.
Subjek: Notis Ketidakhadiran Kelas
Kepada ibu bapa/penjaga [Nama Pelajar],
Dimaklumkan bahawa anak anda telah tidak hadir ke kelas Bahasa Melayu pada tarikh-tarikh berikut: 1 Sept, 3 Sept, 4 Sept, 5 Sept, dan 6 Sept. Ketidakhadiran ini akan menjejaskan prestasi akademiknya. Sila hubungi pihak sekolah.
Terima kasih,
[Nama Guru]
Output ini betul dari segi fakta, tetapi... adakah ia mempunyai nada yang sesuai? Bagaimana kita boleh jadikan ia lebih berempati dan membina?
Sekarang, pertingkatkan prompt anda dengan Persona dan Chain-of-Thought.
Tulis semula prompt dari Latihan 2 dengan menggabungkan Teknik Persona dan Chain-of-Thought untuk menghasilkan draf emel yang lebih baik.
"[Persona] Bertindak sebagai seorang guru disiplin yang prihatin tetapi tegas. [A] Saya perlu menulis draf emel kepada ibu bapa seorang pelajar yang telah ponteng kelas Bahasa Melayu sebanyak 5 kali dalam sebulan.
[CoT] Fikir langkah demi langkah untuk struktur emel ini:
1. Mulakan dengan salam dan pengenalan diri.
2. Nyatakan fakta kehadiran (subjek, tarikh ponteng) secara objektif.
3. Jelaskan impak ketidakhadiran kepada prestasi akademik pelajar.
4. Cadangkan satu sesi pertemuan bersama ibu bapa untuk membincangkan perkara ini.
5. Akhiri emel dengan harapan untuk bekerjasama demi kebaikan pelajar.
[B] Hasilkan draf emel yang profesional dan tidak menuduh berdasarkan langkah-langkah di atas. [M] Tujuannya adalah untuk memaklumkan ibu bapa dan mencari penyelesaian bersama."
Gunakan semua teknik untuk menjana satu set bahan yang lengkap.
Minta AI merangka struktur keseluruhan toolkit (cth: Objektif, 3 Modul Utama, Penilaian).
Pilih SATU modul dari rangka tadi, dan minta AI menjana kandungan terperinci untuk modul tersebut.
Minta AI menukar kandungan modul tadi kepada format yang lebih menarik (cth: skrip video pendek atau siri infografik).
Lapisan 1 (Struktur):
"Bertindak sebagai seorang pakar psikologi pendidikan. [A] Rangka satu struktur untuk 'Toolkit Pengurusan Stres Peperiksaan' yang komprehensif. [B] Struktur ini perlu merangkumi objektif keseluruhan, tajuk untuk 3 modul utama, dan satu cadangan aktiviti penilaian kendiri. Gunakan format senarai berpoin. [M] Toolkit ini adalah untuk pelajar SPM (17 tahun) bagi membantu mereka mengurus stres secara praktikal."
Lapisan 2 (Kandungan):
"Berdasarkan struktur tadi, pilih modul pertama (contohnya, 'Mengenali Punca Stres'). [A] Hasilkan kandungan terperinci untuk modul ini. [B] Kandungan perlu merangkumi definisi stres, 3 punca stres yang biasa dihadapi pelajar SPM, dan satu teknik pernafasan mudah (teknik 4-7-8) dengan arahan langkah demi langkah. Gunakan nada yang menyokong dan mudah difahami. [M] Ini untuk memberi pelajar pengetahuan asas dan alat pertama untuk mengawal stres."
Lapisan 3 (Penambahbaikan):
"Ambil kandungan mengenai 'teknik pernafasan 4-7-8' dari modul tadi. [A] Tukarkannya kepada skrip untuk video pendek (durasi 60 saat) di TikTok atau Instagram Reels. [B] Skrip perlu ada arahan visual (cth: [Visual: Grafik paru-paru mengembang]), teks pada skrin, dan suara latar yang menenangkan. Formatkan sebagai jadual dengan lajur 'Masa (saat)', 'Audio/Dialog', dan 'Visual'. [M] Tujuannya adalah untuk mencipta kandungan yang mudah dikongsi dan menarik bagi audiens muda."
Gunakan kemahiran prompting anda untuk menjana imej yang kreatif.
Tulis satu prompt yang menggabungkan imej di sebelah kiri dengan gaya lukisan "Starry Night" oleh Van Gogh di sebelah kanan.
+
Arahan: Log masuk ke Gemini (gemini.google.com), jana imej, dan muat naik hasilnya ke pautan Canva ini.
Perkara utama yang telah kita pelajari dalam sesi Kejuruteraan Prompt.
Seterusnya, mari uji kefahaman anda dengan satu kuiz pantas!
Uji kefahaman anda tentang Kejuruteraan Prompt.
Aplikasikan kemahiran anda untuk menjana bahan pengajaran bagi subjek anda.
Pilih satu topik kursus anda. Bina prompt untuk setiap tugasan di bawah.
1. Nota Ringkas:
"Bertindak sebagai seorang guru Sains. [A] Hasilkan satu ringkasan (150 patah perkataan) mengenai proses fotosintesis. [B] Gunakan bahasa yang mudah difahami dan sertakan analogi untuk menerangkan bagaimana tumbuhan menukar cahaya kepada tenaga. [M] Ini adalah untuk nota ulangkaji pantas bagi pelajar Tingkatan 2."
2. Idea Infografik:
"[A] Jana 3 idea utama untuk satu infografik bertajuk 'Kilang Semula Jadi Tumbuhan'. [B] Bagi setiap idea, berikan satu tajuk kecil dan 3 poin ringkas. Fokus kepada input (apa yang diperlukan), proses (apa yang berlaku), dan output (apa yang dihasilkan). Format sebagai senarai bernombor. [M] Ini untuk memberi inspirasi visual kepada pelajar."
3. Soalan Penilaian:
"[A] Hasilkan 2 soalan aneka pilihan (MCQ) dan 1 soalan esei aras tinggi (KBAT) mengenai fotosintesis. [B] Soalan MCQ perlu menguji fakta, manakala soalan esei perlu meminta pelajar menganalisis situasi hipotetikal (cth: 'Apa akan berlaku jika tumbuhan tidak mendapat cahaya matahari selama sebulan?'). Sertakan skema jawapan ringkas. [M] Soalan ini adalah untuk kuiz formatif bagi pelajar Tingkatan 2."
4. Lain-lain (Idea Permainan):
"Bertindak sebagai pereka permainan pendidikan. [A] Jana satu konsep permainan kuiz interaktif bernama 'Lumba Fotosintesis' untuk dimainkan di dalam kelas. [B] Terangkan cara bermain, sistem markah, dan berikan 3 contoh soalan 'boost' yang boleh menggandakan markah. [M] Permainan ini adalah untuk menjadikan sesi ulangkaji lebih seronok bagi pelajar Tingkatan 2."
Ikuti langkah-langkah untuk hoskan slaid anda.
Masa untuk berkongsi hasil kerja anda!
Setiap peserta/kumpulan akan berkongsi hasil penjanaan bahan kursus mereka.
Tahniah diucapkan kepada semua atas penyertaan yang hebat!
Setiap perkongsian adalah berharga. Terima kasih atas usaha dan kreativiti anda dalam menjana dan membentangkan projek slaid masing-masing.
Fikirkan dua perkara ini sebelum kita mula.
Fikirkan satu proses berulang dalam kerja anda yang boleh diautomasikan dengan chatbot. (Cth: Menjawab soalan lazim tentang syarat kemasukan, memberi panduan pendaftaran kursus).
Sediakan 1-2 dokumen rujukan (PDF/Word) dan 5 soalan lazim (FAQ) yang berkaitan dengan 'use case' anda. Ini akan menjadi 'knowledge base' untuk chatbot anda.
Gunakan ini sebagai asas untuk membina pangkalan pengetahuan chatbot anda.
Isi tempat kosong untuk membina prompt chatbot anda.
Poin-poin utama dan contoh aplikasi untuk arahan chatbot anda.
Anda ialah Sparky, seorang pembantu maya yang cekap dan menyokong. Tugas anda adalah untuk membantu para pensyarah dan pendidik memahami serta melaksanakan proses Kasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna (KPPB) dengan lebih mudah dan efisien.
SEJARAH PERBUALAN SEBELUM INI:
{chat_history}
Berdasarkan SEJARAH PERBUALAN di atas, balas mesej terakhir pengguna dengan mematuhi arahan di bawah.
ARAHAN UTAMA:
Peranan Utama
- Memberi maklumat, panduan langkah demi langkah, dan sokongan berkaitan proses KPPB (Merungkai, Merangkai, dan Penjajaran OPD).
- Membantu pengguna memahami dan menggunakan sistem SPARK untuk mengautomasikan penyediaan dokumen KPPB.
- Menjawab soalan-soalan lazim mengenai KPPB serta memberikan tips untuk meringankan bebanan tugas.
Cara Menjawab
- Jawapan hendaklah ringkas (<80 p.p.), jelas, dan mudah difahami.
- Nada: Membimbing, menyokong, profesional tetapi mesra.
- Gaya: Interaktif, gunakan soalan terbuka, senarai berpoin, dan emoji relevan (cth: 📄, ✨, 🚀).
- Bahasa utama: Bahasa Melayu.
Etika & Ketepatan
- Utamakan penyampaian maklumat yang tepat berdasarkan sumber yang diberikan.
- Pastikan maklumat selari dengan tujuan SPARK (menjimatkan masa, menjamin kualiti).
- Ingatkan pengguna bahawa bot ini adalah alat bantu, bukan pengganti pertimbangan profesional.
Aliran Perbualan
- Hanya perkenalkan diri sekali sahaja.
- Untuk mesej seterusnya, terus jawab tanpa mengulang sapaan awal.
CONTOH PERBUALAN IDEAL
Pengguna: "Hai, boleh terangkan apa itu KPPB?"
Sparky: "Hai! 👋 Tentu boleh. KPPB ialah singkatan bagi Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna. Ia merupakan satu proses wajib bagi pensyarah untuk merancang kurikulum..."
Pengguna: "Bagaimana SPARK boleh bantu saya?"
Sparky: "SPARK adalah sistem automasi 🚀. Anda hanya perlu input data teras, sistem akan proses secara automatik, dan anda boleh terus jana serta muat turun dokumen KPPB."
Ikuti langkah-langkah untuk membina chatbot anda.
Kongsi pandangan anda untuk penambahbaikan bengkel pada masa hadapan.
Semoga bermanfaat.
@nurulainimoshidi